Конспект занятия « Рисование яблока ватными палочками».
Назначение:подарок, украшение интерьера
Цель:развитие творческих способностей детей через знакомство с техникой рисования ватными палочками.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| vatnymi_palochkami_yabloko.docx | 13.36 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия « Рисование яблока ватными палочками».
Назначение: подарок, украшение интерьера
Цель: развитие творческих способностей детей через знакомство с техникой рисования ватными палочками.
Задачи:
— овладеть техникой рисования ватными палочками;
— развить мелкую моторику, творческое начало, воображение, фантазию, эстетический вкус;
— воспитать аккуратность, трудолюбие, собранность при выполнении приемов работы.
Оборудование: лист бумаги, краски, ватные палочки, емкость с водой, рисунки художников.
Ход занятия.
1. Вступление.
Техника рисования ватными палочками имеет глубокие корни. Наши предки рисовали картины тиской — размочаленной палочкой, выдернутой из обычного веника. В живописи существует такое стилистическое направление — пуантилизм. В его основе лежит манера письма раздельными мазками правильной, точечной или прямоугольной формы.
2. Подготовка детей к практическому занятию.
Высоко на дереве яблоки созрели,
Солнышком напитаны спелые бока;
Мы такие яблочки никогда не ели
И никто не пробовал, уж наверняка.
Сладкие и вкусные, золотисто-красные,
Запах – удивительный, теплые в руке.
Уродила яблонька яблочки прекрасные,
Нет вкуснее яблок на нашем хуторке!
Ребята, сегодня мы будем рисовать яблоко при помощи ватных палочек. Принцип очень простой: макаете ватную палочку в краску и наносите точки на рисунок. Для разного цвета нужна своя ватная палочка. И если располагать точки чаще, то цвет получится более насыщенным.
3. Практическое занятие.
Ребята, мы приступаем к рисованию ватными палочками. Берем лист бумаги с контурной заготовкой.
Прорисовываем контур яблока. Берем ватную палочку, обмакиваем ее в красную краску и ставим точки по контуру рисунка.
Чтобы отпечатки получились ровными и круглыми, ватную палочку необходимо держать строго вертикально и прижимать к листу с достаточным нажимом.
Аналогично прорисовываем плодоножку коричневой краской, листок — зеленой.
Внутри яблоко заполняем точками красного цвета. Детям по-старше можно предложить использовать для заполнения 2-3 цвета.
Листок заполняем точками зеленого цвета. Наше яблоко готово.
Цель:
учить передавать в рисунке образ одуванчика.
Задачи:
1. развивать чувство цвета, развивать мелкую моторику рук;
2. воспитывать бережное отношение к природе;
3. воспитывать чувство дружбы, уважения друг к другу.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| konspekt_zanyatiya_po_risovaniyu_vatnymi_palochkami.docx | 140.92 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по рисованию ватными палочками «Одуванчик на полянке» в средней группе
учить передавать в рисунке образ одуванчика.
1. развивать чувство цвета, развивать мелкую моторику рук;
2. воспитывать бережное отношение к природе;
3. воспитывать чувство дружбы, уважения друг к другу.
рассматривание иллюстраций полевых цветов, беседа об их прорастании весной.
бумага голубого цвета, гуашь белого и зеленого цвета, ватные палочки, картина с изображением одуванчиков.
На лужайке, возле леса,
Желтые, как солнышко.
На зеленой ножке.
А как только подрастут
Какое сейчас время года? (Весна)
По каким приметам узнали, что сейчас весна? (Ярко светит солнце. Зеленою листвой одеты деревья. Пахнет спелой земляникой. Раздаются крики и смех детей. Луг как разноцветный ковер. Девочки несут букетики цветов.)
А какие весенние цветы вы знаете? (подснежники, мать-и-мачеха, одуванчики.)
Физ. минутка «Одуванчик»
Одуванчик, одуванчик! (Приседают, потом медленно поднимаются)
Стебель тоненький, как пальчик.
Если ветер быстрый-быстрый (Разбегаются в разные стороны)
На поляну налетит,
Все вокруг зашелестит. (Говорят «ш-ш-ш-ш-ш»)
Разлетятся хороводом (Берутся за руки и идут по кругу)
И сольются с небосводом.
Посмотрите, как этот цветок похож на пушок, пух.
Дети рассматривают рисунок одуванчика… (можно рассмотреть сам цветок).
Какого цвета одуванчик? (Белого)
А небо какого цвета? (Голубого)
Перед вами лист бумаги голубого цвета. Нам нужно на палочку набрать зеленую краску и нарисовать стебель цветка, перевернуть её так, чтобы не замараться и взять краску белого цвета это будет лепестки одуванчика. Но сначала мы подготовим наши пальчики к рисованию.
Наши нежные цветочки (пальцы сжаты в кулачок)
Распускают лепесточки. (пальцы в разные стороны)
Ветер чуть дышит, (дети легонько дуют)
Лепестки колышет. (трясут кистями рук)
Наши нежные цветочки
Закрывают лепесточки (снова сжимают кулачки)
Головой качают, (покачать кулачками)
Тихо засыпают. (убрать руки со стола)
Объяснение нового материала:
Ребята мы свами будем рисовать одуванчики необычным способом, а с помощью ватных палочек! Этот метод называется метод тычка.
Как нужно рисовать показываю на шаблоне.
Макайте ватные палочки в краску, вот какие молодцы. А ну-ка, теперь попробуйте сами.
Самостоятельная работа детей.
Сколько красивых одуванчиков! Все сегодня молодцы! Теперь мы все рисунки сложим рядом. Что у нас получилось? — А теперь посмотрим на наши одуванчики, какие они стали? (Большие и маленькие, легкие, воздушные). Вам понравилось так рисовать?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Занитие для развития познавательного и речевого развития детей.
Один из необычных видов творчества у младших дошкольников — это рисование ватными палочками. Оно является легким способом перейти от рисования пальчиками к использованию кистей. Занятие должно быть ок.
Конспект занятия по рисованию ватными палочками в средней группе «Осеннее дерево»Цель:- учить детей рисовать в технике "Рисование ватной палочкой" листья деревьев.
Конспект занятия по рисованию «Осень к нам пришла» в средней группе .
Нетрадиционная техника рисования — метод «тычок ватной палочкой»Тема: «Осенний урожай» «Истоки способностей и дарования детей –на кончиках пальцев. От пальцев.
Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Цель: обогащать и уточнять представления об окружающем мире, в том числе о цветке подснежнике.Задачи: продолжить знакомить детей с нетрадиционным способом изобразительной деятельности — рисование ватн.
Марина Роводзянова
Конспект занятия по рисованию «Рисование яблока ватными палочками» для детей младшего дошкольного возраста
Цель: создание условий для развитие творческих способностей детей через знакомство с техникой рисования ватными палочками.
Задачи:
-овладеть техникой рисования ватными палочками;
— развить мелкую моторику, творческое начало, воображение, фантазию, эстетический вкус;
— воспитать аккуратность, трудолюбие, собранность при выполнении приемов работы.
Оборудование: лист бумаги, краски, ватные палочки, емкость с водой, рисунки художников.
Ход занятия.
Подготовка детей к практическому занятию.
Высоко на дереве яблоки созрели,
Солнышком напитаны спелые бока;
Мы такие яблочки никогда не ели
И никто не пробовал, уж наверняка.
Сладкие и вкусные, золотисто-красные,
Запах – удивительный, теплые в руке.
Уродила яблонька яблочки прекрасные,
Нет вкуснее яблок на нашем хуторке!
Ребята, сегодня мы будем рисовать яблоко при помощи ватных палочек. Принцип очень простой: макаете ватную палочку в краску и наносите точки на рисунок. Для разного цвета нужна своя ватная палочка. И если располагать точки чаще, то цвет получится более насыщенным.
Ребята, мы приступаем к рисованию ватными палочками. Берем лист бумаги с контурной заготовкой.
Прорисовываем контур яблока. Берем ватную палочку, обмакиваем ее в красную краску и ставим точки по контуру рисунка.
Чтобы отпечатки получились ровными и круглыми, ватную палочку необходимо держать строго вертикально и прижимать к листу с достаточным нажимом.
Аналогично прорисовываем плодоножку коричневой краской, листок — зеленой.
Внутри яблоко заполняем точками красного или желтого цвета.
Листок заполняем точками зеленого цвета.
Наше яблоко готово!
Детям по-старше можно предложить использовать для заполнения 2-3 цвета.
Рисование ватными палочками, или Пуантилизм для детей С одной стороны, рисование ватными палочками – это естественный промежуточный этап между рисованием пальчиками и кисточкой, с другой,.
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию ватными палочками для детей раннего возраста «Зернышки для птичек» .
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию ватными палочками для детей раннего возраста «Зернышки для птичек» Цель. Развивать художественно-творческую деятельность детей. Задачи. Образовательные задачи. Формировать умение детей рисовать нетрадиционным.
Конспект занятия по рисованию ватными палочками «Друзья для зайца» (вторая младшая группа) Конспект по художественно — эстетическому развитию нетрадиционной технике ватными палочками 2 младшая группа Тема: «Друзья для зайца».
Конспект занятия по рисованию ватными палочками в группе раннего возраста «Украсим тарелочки» Конспект занятия по «Художественно-эстетическому развитию» в группе раннего возраста. (техника ватные палочки) На тему: «Украсим тарелочки».
Конспект занятия по рисованию ватными палочками «Одуванчик на полянке» в средней группе Конспект занятия по рисованию «Одуванчик на полянке» в средней группе. Цель:учить передавать в рисунке образ одуванчика. Задачи:1. развивать.
Конспект занятия по рисованию ватными палочками во второй младшей группе «Салют» Программное содержание: ознакомление детей с новым нетрадиционным способом рисования – способ тычка ватными палочками. Учить рисовать различные.